Educateur cl. I - SRJ (H/F/X)

Par rapport aux bénéficiaires : Encadrer les bénéficiaires pendant leur temps de présence dans le service en " bon père de famille " qui signifie agir de manière prudente et raisonnable selon la loi. Veiller au bien-être des bénéficiaires ; Connaitre tous les enfants de son groupe dans la vie quotidienne ; Accompagner des enfants lors des rendez-vous médicaux si nécessité de la présence éducative et réaliser un compte-rendu du rendez-vous à transmettre aux chefs éducateur et infirmiers ; Relater les informations pertinentes des bénéficiaires dans le cahier de communication et les transmettre oralement aux collègues et hiérarchie ; Organiser des séjours et des activités adaptées ; Remplir les documents appropriés. Veiller à la bonne organisation de son activité (demande de budget, organisation, bon déplacement, bon cuisine, annulation repas, pique-nique, etc.) ; Organiser le programme d'activités de son groupe toutes les semaines ; Proposer des activités selon l'âge et les capacités de chaque jeune de son groupe ; Respecter les limites et besoins de chaque bénéficiaire ; Respecter le jeune et son handicap ; Veiller à l'épanouissement, la sécurité et le bien-être du jeune en le valorisant, encourageant et complimentant ; Écrire des rapports circonstanciels si nécessaire ; Par rapport au nursing et soins : Selon l'arrêté royale n78 et sur base de procédures, les activités relevant des actes de la vie quotidienne peuvent être effectuées de manière autonome par le prestataire de soin (l'infirmier) et d'accompagnement, c'est-à-dire, l'éducateur : Apporter une attention particulière aux signes de rougeurs, aux irritations de la peau, aux gonflements, aux plaies, aux problèmes de déglutitions, aux problèmes respiratoires, à la fièvre, aux chutes, aux signes d'incontinence, de constipations ou tout autre éléments devant être signalés pour assurer un suivi Prendre les paramètres en cas de comportements non-habituels (température, observation) Aider à l'alimentation et à l'hydratation orale d'un bénéficiaire présentant un risque de déglutition ; Apporter une aide à la prise de médicaments oraux, d'oxygène, d'aérosols, de suppositoires, de laxatifs, de gouttes (auriculaires, oculaires et nasales) ainsi que des pommades prescrites par le médecin ; Veiller à la prise correcte des traitements réguliers et les indiqués dans la farde de suivi ; Connaitre les procédures en cas de crises d'épilepsie, d'allergies et de problèmes respiratoires de chaque bénéficiaire ; Savoir réagir en terme de premiers secours (PLS, Fausse route, chutes,...) voir le document " en cas de " ; Administrer les premiers traitements selon l'âge (paracétamol, suppositoire, Perdolan,...) Savoir débrancher et brancher un raccord en cas de soucis si pas de présence d'infirmière et décoder les pompes quand un message sonne. Prise en charge du quotidien : Aider ceux qui ne peuvent se lever seul à se préparer (faire leur toilette, changer leur lange, les habiller,...) Mettre les ap

13eMonth | Liste des avantages liés au contrat : 26 jours de congés minimum/an (pour un temps plein) Congés liés à l'âge Congés supplémentaires pour éducateurs en fin de carrière Double pécule de vacances / Prime de fin d'année Equilibre vie privée/vie professionnelle Evolution barémique annuelle Evolution de carrière Indemnités Vélo Intervention à 100% pour les transports en commun Plan de formation Système de réductions et d'avantages exclusifs dans de nombreuses enseignes, parcs d'attraction, ... Valori

Institut Médico-Pédagogique Ecole Clinique de Montignies/s/SambreL'institut Médico-pédagogique Ecole Clinique est une institution organisée par la Province de Hainaut située à Montignies-sur-Sambre. Celle-ci accueille et héberge des personnes en situation d'invalidité dès le plus jeune âge (plus d'une centaine de bénéficiaires au total). Cet IMP propose également un enseignement spécialisé avec une école fondamentale et une école secondaire comptabilisant au total environ 200 élèves. Des services d'accueil de jour, d'hébergement, d'accompagnement pour jeunes en âge scolaire y sont organisés pour les personnes en situation de handicap, dès la naissance.