Bei der Stadt Flensburg ist im Fachbereich Jugend in der Abteilung Städtische Kindertagesstätten und Kindertagespflege zum 01.02.2027 die Stelle als
Stellvertretende Einrichtungsleitung (m/w/d) mit der zusätzlichen Aufgabe
als Erzieherin (w/m/d) im Gruppendienst
nach Entgeltgruppe S 9 TVöD in Teilzeit mit 32 Wochenstunden unbefristet zu besetzen. Eine befristete Stundenaufstockung auf 34 Wochenstunden ist möglich.
Der Einsatz erfolgt in der städtischen Kindertagesstätte Am Sophienhof. Für die Wahrnehmung der Tätigkeit als stellvertretende Einrichtungsleitung erfolgt eine Freistellung vom Gruppendienst im Umfang von 4 Wochenstunden.
In der städtischen Kindertagesstätte Am Sophienhof erfolgt die Betreuung von 60 bis 80 Kindern in vier altersgemischten Gruppen mit Kindern von 1-6 Jahren. Die Einrichtung ist geöffnet von 06:00 Uhr bis 18:00 Uhr und hat keine Sommerschließung. Sie leiten die Einrichtung gemeinsam mit einer Leitung, die mit 27,2 Wochenstunden vom Gruppendienst freigestellt ist.
Wir arbeiten auf Grundlage des Rahmenkonzepts der städtischen Kindertagesstätten.
Ihr Profil:
• Abgeschlossenes Studium (Bachelor/Diplom) der Bachelorstudiengänge Kindheitspädagogik oder Sozialpädagogik oder gleich- oder höherwertiger Studiengänge
oder
• abgeschlossene Ausbildung als Erzieherin mit staatlicher Anerkennung
• abgeschlossene Ausbildung als Heilpädagogin
• abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspflegerin mit staatlicher Anerkennung
Bewerben können sich zudem Personen, die gem. § 28 Abs. 4 KiTaG aufgrund ihrer
Ausbildung und ihrer praktischen Erfahrung in einem frühpädagogischen Arbeitsbereich vergleichbar qualifiziert sind.
Bei ausländischen Berufsschulabschlüssen ist die Beifügung der Gleichwertigkeitsbescheinigung der Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) erforderlich.
Wir erwarten:
Führungskompetenz:
• mehrjährige Berufserfahrung in einer Kindertagesstätte oder einer vergleichbaren Einrichtung.
• Erfahrung in der Rolle als stellvertretende Leitung einer Kindertagesstätte oder Erfahrung auf der administrativen Ebene sind wünschenswert
• einen situationsangemessenen, motivierenden und zielorientierten Führungsstil, geprägt von Rollenklarheit, Transparenz und Kommunikationsstärke.
• hohe Empathie- und Konfliktfähigkeit.
• Interesse daran, die Einrichtung als Teil des städtischen Trägers zu repräsentieren und engagierte Öffentlichkeitsarbeit zu betreiben.
Pädagogische & Konzeptionelle Kompetenz:
• die Fähigkeit, pädagogisches Handeln phantasievoll und kreativ mit den jeweiligen Gegebenheiten zu verbinden
• fundierte Kenntnisse in der Umsetzung und Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte, idealerweise mit Erfahrung in konzeptioneller Arbeit.
• die Fähigkeit, partizipatorische und inklusive Prozesse zu begleiten und Mitarbeitende dabei zu unterstützen, mit Kindern in einen partizipativen Dialog zu treten.
• Grundkenntnisse in der Arbeit mit rechtlichen Vorschriften (z.B. KitaG, SGB VIII)
• umfassende Erfahrung in der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Eltern.
• fundierte Kenntnisse der kindlichen Entwicklung sowie Erfahrung in Beobachtung und Dokumentation.
Organisatorische & Administrative Kompetenz:
• Organisationsgeschick, betriebswirtschaftliches Denken und Handeln.
• Erfahrung in Budgetverantwortung und Verwaltungstätigkeiten ist wünschenswert.
• gute Anwendungskenntnisse der MS-Office-Programme (Word, Excel, Outlook) und die Bereitschaft, sich zügig in Fachanwendungen (z.B. WinKita, Kitaportal) einzuarbeiten.
• Kenntnisse in Qualitätsmanagement, Kinderschutz, Hygienestandards und Personalmanagement
Persönliche & Soziale Kompetenz:
• ein hohes Maß an Teamgeist, Loyalität und die Fähigkeit zur vertrauensvollen Zusammenarbeit im Leitungsteam, mit dem Träger, den Eltern und externen Institutionen.
• ein empathischer, authentischer und wertschätzender Umgang mit Kindern, Eltern und Kolleginnen.
• hohe Bereitschaft zur Reflexion sowie Offenheit für die persönliche und ber