Wissenschaftliche Referentin/Wissenschaftlicher Referent (m/w/d) Monitoring und Evaluation Vollzeit

Das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) mit Dienstort Amberg sucht zum 01.01.2027 eine wissenschaftliche Referentin / einen wissenschaftlichen Referenten (m/w/d) mit dem Schwerpunkt Monitoring und Evaluation in Vollzeit unbefristet Referenz-Nr.: IFP26-004 Als nachgeordnete Behörde des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales betreibt das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) Grundlagen- und angewandte Forschung in den Bereichen Frühpädagogik, Entwicklungspsychologie sowie Kindheits- und Familienforschung. Zu seinen zentralen Aufgaben zählen die Weiterentwicklung der Frühpädagogik für Kinder bis einschließlich der vierten Jahrgangsstufe, der Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis sowie die Entwicklung von Konzepten und Angeboten für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege. Dazu zählen auch die Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie die Erstellung und Pflege von Online-Angeboten zu Vernetzung, Information, Austausch und Qualifizierung. Zum 1. Januar 2027 wird die Funktionsstellenpauschale bayernweit als neue gesetzliche Leistung für die frühe Bildung eingeführt. Ziel ist es, bedarfsorientierte Unterstützungs- und Qualifizierungsangebote zur Interaktionsqualität sowie zur sprachlichen und digitalen Bildung langfristig abzusichern und weiterzuentwickeln. Das IFP übernimmt im Rahmen der Funktionsstellenpauschale zentrale fachliche Aufgaben, für deren Umsetzung ein neues Team aufgebaut wird. Aufgaben - Konzeption und Aufbau eines systematischen Monitoring- und Evaluationssystems für die Aufgaben und Angebote im Rahmen der Funktionsstellenpauschale - Entwicklung, Auswahl und Implementierung geeigneter Erhebungsinstrumente und -verfahren auf der Infrastruktur des KITA HUB Bayern - Planung, Durchführung und Überwachung der Datenerhebungen sowie Sicherstellung der Qualität, Vollständigkeit und Aussagekraft der erhobenen Daten - Entwicklung von Kennzahlen und Auswertungsstrukturen zur Erfassung von Angeboten, regionaler Verteilung und Nutzung sowie des Stands und der Entwicklung der Zertifizierungen von Qualitätsbegleitungen - Analyse und Aufbereitung der Daten und Evaluationsergebnisse für die Projektleitung sowie Ableitung von Erkenntnissen und Handlungsempfehlungen - Regelmäßige Berichterstattung zu Umsetzungsstand, Nutzung, Reichweite der Angebote und Bedarfen der Beteiligten sowie fachliche Beratung zu Monitoring, Evaluation und Datenauswertung - Datenbasierte Mitwirkung an der Weiterentwicklung von Projektstrukturen und -prozessen sowie Zusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern - Mitwirkung bei Fachveranstaltungen, Gremienarbeit und Veröffentlichungen Fachliches Profil - Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Diplom [univ.]) in Empirischer Bildungsforschung, Evaluationsforschung, Sozialwissenschaften, Psychologie, Erziehungswissenschaften, Bildungswissenschaften, Pädagogik, Statistik, Soziologie oder einem vergleichbaren Studiengang - Aktuelles wissenschaftliches Wissen zu Methoden und Standards der Evaluationsforschung sowie der empirischen Bildungs- und Sozialforschung und die Fähigkeit, dieses auf komplexe Praxis- und Projektkontexte zu übertragen - Fundierte Kenntnisse quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden sowie Erfahrung in der Konzeption und Durchführung empirischer Erhebungen und der Entwicklung geeigneter Erhebungsinstrumente für die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation von Bildungs- oder Qualifizierungsangeboten - Erfahrung mit digitalen Erhebungs-, Dokumentations- und Auswertungssystemen sowie Bereitschaft zum Aufbau und zur Weiterentwicklung der Monitoring- und Evaluationsstrukturen auf dem KITA HUB Bayern  - Erfahrung in der Aufbereitung, Analyse und Interpretation von Daten sowie in der Entwicklung und Anwendung von Monitoring-Systemen, Kennzahlen und Indikatoren - Gute Kenntnisse der frühkindlichen Bildung und der Strukturen und Akteure des bayerischen Systems der