Wissenschaftliche Referentin/wissenschaftlicher Referent (m/w/d) als Projektleitung Vollzeit
Staatsinstitut f.Frühpädagogik und Medienkompetenz Land Bayern
Amberg, Oberpfalz, Bayern
CDI
Temps plein
Publié le 5 novembre 2026
Description du poste
Das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) mit Dienstort Amberg sucht zum 01.01.2027
eine wissenschaftliche Referentin / einen wissenschaftlichen Referenten (m/w/d) als Projektleitung in Vollzeit unbefristet
Referenz-Nr.: IFP26-006
Als nachgeordnete Behörde des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales betreibt das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) Grundlagen- und angewandte Forschung in den Bereichen Frühpädagogik, Entwicklungspsychologie sowie Kindheits- und Familienforschung. Zu seinen zentralen Aufgaben zählen die Weiterentwicklung der Frühpädagogik für Kinder bis einschließlich der vierten Jahrgangsstufe, der Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis sowie die Entwicklung von Konzepten und Angeboten für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege. Dazu zählen auch die Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie die Erstellung und Pflege von Online-Angeboten zu Vernetzung, Information, Austausch und Qualifizierung.
Zum 1. Januar 2027 wird die Funktionsstellenpauschale bayernweit als neue gesetzliche Leistung für die frühe Bildung eingeführt. Ziel ist es, bedarfsorientierte Unterstützungs- und Qualifizierungsangebote zur Interaktionsqualität sowie zur sprachlichen und digitalen Bildung langfristig abzusichern und weiterzuentwickeln. Das IFP übernimmt im Rahmen der Funktionsstellenpauschale zentrale fachliche Aufgaben, für deren Umsetzung ein neues Team aufgebaut wird.
Aufgaben
- Gesamtverantwortung für die fachliche Umsetzung und Weiterentwicklung der IFP-Aufgaben im Rahmen der neuen Funktionsstellenpauschale: Projektplanung inkl. Budgetverantwortung, Projektkoordination, Sicherstellung der Umsetzung der vorgesehenen Aufgaben und Mitwirkung in Gremien
- Aufbau, fachliche Leitung und Steuerung eines multiprofessionellen Teams
- Konzeption, Planung und Weiterentwicklung von Vernetzungs-, Qualifizierungs- und Zertifizierungsangeboten für Qualitätsbegleitungen zu den Themenbereichen pädagogische Qualität, sprachliche Bildung und digitale Bildung sowie zu den digitalen Lern- und Angebotsstrukturen auf dem KITA HUB Bayern
- Aufbau und Weiterentwicklung von Strukturen und Prozessen zum Monitoring und zur Evaluation der Angebote
- Fachliche Konzeption der digitalen Umsetzung des Projekts auf dem KITA HUB Bayern und Abstimmung mit dem technischen Team
- Zusammenarbeit und Abstimmung mit dem Bayerischen Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales sowie weiteren relevanten Akteuren und Projektpartnern
- Erstellung von Berichten, fachlichen Stellungnahmen und Entscheidungsvorlagen
- Vertretung des IFP und seiner Rolle in Fachgremien und bei Veranstaltungen
- Koordination der Öffentlichkeitsarbeit und zielgruppengerechten Aufbereitung von Informationen und Materialien
Fachliches Profil
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Diplom [univ.]) in Pädagogik, Erziehungswissenschaften, Bildungsmanagement, Kindheitspädagogik, Psychologie, Sozialwissenschaften oder einem vergleichbaren Studiengang
- Einschlägige Berufserfahrung im Bereich der Frühpädagogik: Konzeption, Planung und Auswertung von praxisbezogenen Projekten, Qualitätsentwicklung, Fort- und Weiterbildung oder vergleichbaren Aufgabenfeldern
- Sehr gute Kenntnisse der frühkindlichen Bildung und der Strukturen und Akteure des bayerischen Systems der Kindertagesbetreuung und ein Verständnis für Ansätze und Konzepte in den Bereichen pädagogische Interaktionsqualität, sprachliche Bildung und/oder digitale Bildung in der Frühpädagogik
- Führungserfahrung in der fachlichen Leitung und Steuerung von Teams und komplexen Projekten
- Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Qualifizierungs-, Vernetzungs- oder Weiterbildungsangeboten
- Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich Evaluation, Monitoring oder wissenschaftlicher Begleitung von Projekten
- Erfahrungen in Aufbau und Umsetzung digitaler Bildungs- und Serviceangebote sowie in der didaktischen Gestaltung von E-Learning- u