Wissenschaftliche Referentin/wissenschaftlicher Referent (m/w/d) Digitalisierung Vollzeit

Das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) mit Dienstort Amberg sucht zum 01.01.2027 eine wissenschaftliche Referentin / einen wissenschaftlichen Referenten (m/w/d) mit dem Schwerpunkt Qualifizierungsentwicklung und Digitalisierung in Vollzeit unbefristet Referenz-Nr.: IFP26-007 Als nachgeordnete Behörde des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales betreibt das Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) Grundlagen- und angewandte Forschung in den Bereichen Frühpädagogik, Entwicklungspsychologie sowie Kindheits- und Familienforschung. Zentrale Aufgabe des IFP ist die Weiterentwicklung der Frühpädagogik für Kinder bis einschließlich der vierten Jahrgangsstufe und der Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die frühpädagogische Praxis der Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege. Dazu zählen auch die Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie die Erstellung und Pflege von Online-Angeboten zu Vernetzung, Information, Austausch und Qualifizierung. Zum 1. Januar 2027 wird die Funktionsstellenpauschale bayernweit als neue gesetzliche Leistung für die frühe Bildung eingeführt. Ziel ist es, bedarfsorientierte Unterstützungs- und Qualifizierungsangebote zur Interaktionsqualität sowie zur sprachlichen und digitalen Bildung langfristig abzusichern und weiterzuentwickeln. Das IFP übernimmt im Rahmen der Funktionsstellenpauschale zentrale fachliche Aufgaben, für deren Umsetzung ein neues Team aufgebaut wird. Aufgaben - Konzeption, Entwicklung und Durchführung bedarfsgerechter Qualifizierungs- und Weiterbildungsangebote für (künftige) Qualitätsbegleitungen entsprechend der Konzeption und in Zusammenarbeit und Abstimmung mit weiteren IFP-Kolleginnen und -Kollegen sowie externen Partnern - Zielgruppengerechte, didaktische Aufbereitung der bisherigen Qualifizierungskonzepte zu den Themenbereichen pädagogische Qualität, sprachliche Bildung und digitale Bildung sowie des jeweils aktuellen Forschungsstandes - Planung, Aufbau und Implementierung der digitalen Lern- und Angebotsstrukturen auf dem KITA HUB Bayern sowie deren Qualitätssicherung und kontinuierliche zeitgemäße Weiterentwicklung entsprechend den fachlichen und organisatorischen Anforderungen des Projekts  - Organisation und Koordination des Onboardings neuer Zielgruppen und Nutzender auf dem KITA HUB Bayern einschließlich der Entwicklung von Einführungskonzepten und Begleitmaterialien sowie der Anleitung und Begleitung bei der Nutzung der digitalen Strukturen und Angebote - Mitwirkung bei Monitoring, Evaluation und Qualitätssicherung der Qualifizierungsangebote und digitalen Strukturen sowie bei Wissensmanagement, Berichten, Veranstaltungen und Öffentlichkeitsarbeit Fachliches Profil - Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Diplom [univ.]) in Bildungs-/Erziehungswissenschaften, Bildungstechnologie, Erwachsenenbildung, E-Didaktik, Pädagogik, Psychologie, Bildungsmanagement oder einem vergleichbaren Studiengang  - Berufserfahrung und fundierte Kenntnisse in der Konzeption und Durchführung von Qualifizierungs- und Weiterbildungsangeboten, insbesondere für die berufliche bzw. Erwachsenenbildung - Sehr gute methodische Kenntnisse und praktische Erfahrungen im Bereich E-Didaktik, E-Learning und Blended Learning sowie in der Entwicklung und Qualitätssicherung digitaler bzw. hybrider beruflicher Qualifizierungsangebote  - Praktische und konzeptionelle Erfahrungen und ausgeprägte technische und didaktische Kompetenzen in der Arbeit mit Lernplattformen und digitalen (Bildungs-)Infrastrukturen  - Fähigkeit, fachliche und organisatorische Anforderungen in tragfähige digitale Strukturen zu überführen und deren Umsetzung zu koordinieren - Sehr gute Kenntnisse der frühkindlichen Bildung und der Strukturen und Akteure des bayerischen Systems der Kindertagesbetreuung sowie Erfahrungen mit der Zielgruppe frühpädagogischer Fachkräfte - Kenntnisse der Themenbereiche pädagogische Interaktionsqualität, sprachliche