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COMMUNE DE FERNEY-VOLTAIRE

Directeur adjoint d'Accueil collectif de mineurs H/F

COMMUNE DE FERNEY-VOLTAIRE

Ferney-Voltaire
CDI
Temps plein
Administration publique générale
Publié le 6 novembre 2026

Description du poste

Description des missions Gérer les équipes qui lui sont rattachées : animateurs et surveillants de cantine du site d'affectation Etre co-responsable de l'organisation et de la coordination du temps périscolaire et extrascolaire du site d'affectation Répondre aux besoins des équipes rattachées en termes de ressources humaines, de formation, d'équipements, matériels, process et organisation Assurer la coordination, la qualité et le respect de la réglementation SDJES (Service départemental à la jeunesse, à l'engagement et aux sports) Participer à la définition des orientations stratégiques d'accueil de loisirs Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de l'accueil Développer un travail transversal avec les structures jeunesse de la commune Dirige, encadre, remplace et gère les animateurs, les surveillants de cantine Assure un lien fonctionnel avec les ATSEM et les cuisiniers Gère les horaires et planning des agents (mise à jour des compteurs d'annualisation) Gère les conflits du personnel Participe aux recrutements du personnel, gère les remplacements Identifie les besoins de formation de son équipe Anime et conduit les entretiens professionnels Coordination des services Participe à la conception des projets pédagogiques, des projets de fonctionnement des accueils, de la restauration scolaire S'assure de la cohérence des moyens humains, matériel et financier en lien avec le planning d'activités. Prépare les commandes en matériel nécessaire, dans le respect du budget alloué Prépare et anime les réunions d'équipe Edite les listes des présents quotidiennement pour les différents temps d'accueil de l'enfant Pointe les présences sur le logiciel de gestion périscolaire Encadre ponctuellement des activités (assure les remplacements) Délègue ses tâches (non ses responsabilités) aux animateurs de manières à organiser ses absences Propose et s'assure de la mise en place des projets d'animation Conçoit et aménage les espaces d'activités Gestion administrative du pôle Tient à disposition les documents obligatoires aux contrôles SDJES (Memento) et s'assure de la validité des documents (Pièce de contrôle obligatoire) Rédige des rapports d'incident Accueil téléphonique et physique du public : renseignements, informations, conseils, etc Elabore et tient à jour les cahiers de présence des enfants et du personnel sur toutes les périodes de fonctionnement (pièce de contrôle obligatoire) Gère le stock et les commandes des fournitures administratives, petit équipement, matériel de son ACM Participe aux Conseils d'école dont l'ACM est rattaché Assure le remplacement en cas d'absence d'un directeur adjoint Fait des demandes d'intervention de son équipement sur le logiciel dédié Activités annexes Participe à certains événements ponctuels (spectacles ou autres événements festifs) Propose et participe à des nuitées lors de séjours accessoires Participe à des évènements ponctuels dans le cadre d'un projet spécifique Propose et encadre un ou plusieurs séjours hors de la commune Profil recherché Être titulaire du BAFD ou BPJEPS ou équivalent et/ou justifier d'une expérience Connaissance de la règlementation des accueils de loisirs Connaissance dans l'encadrement et management d'une équipe Connaissances des techniques d'animations et d'encadrement auprès d'enfant d'âge maternel et élémentaire Savoir (connaissances) Connaître la réglementation : SDJES / HACCP / ERP (locaux, incendie) Enfance Connaissance des besoins de l'enfant selon la tranche d'âge. Repérages des signes de maltraitance et procédure à suivre. Indicateur d'alerte dans le comportement de l'enfant. Maîtriser la langue française. Connaître une langue étrangère (anglais si possible). Connaître les règles et les protocoles du service et de la structure. Savoir-faire (capacités) Manager une équipe et favoriser la cohésion Accueillir tous types de public Compétences : , , ,