Doktorand*in (w/m/d)

**Einsatzort** -------------- Essen **Einsatzbereich** ------------------ Fakultät für Informatik, Didaktik der Informatik Doktorand\*in (w/m/d) **TV-L 13 (brutto 48.942 € - 69.563 €)** Der Arbeitsbereich **Didaktik der Informatik** an der Universität Duisburg-Essen unter der Leitung von **Prof. Dr. Torsten Brinda** setzt sich seit vielen Jahren für die Förderung und Ausgestaltung informatischer Bildung in Schulen sowie der Lehrkräftebildung auf nationaler und internationaler Ebene (auch im Zusammenhang der digitalen Transformation des gesamten Bildungswesens) ein. Die Gruppe ist fachlich zuständig für das gesamte Spektrum an informatikdidaktischen Lehrveranstaltungen für Informatik-Lehramtsstudierende ebenso wie für Fort- und Weiterbildungen von Lehrkräften im Informatik- und Informatikdidaktikbereich. Außerdem entwickelt sie außerschulische Lehr-Lern-Angebote im Informatikbereich für Schüler\*innen unterschiedlicher Altersstufen und führt diese durch. Im Bereich der Forschung ist die Gruppe an verschiedenen nationalen und NRW-internen Forschungsprojekten beteiligt. Die hier ausgeschriebene Stelle bezieht sich auf ein laufendes BMBF-Projekt mit einem Fokus auf informatischer Bildung in der Grundschule in NRW, das nachfolgend kurz beschrieben wird: Die kindliche Lebenswirklichkeit ist geprägt von Phänomenen, die durch MINT-Bildung erschlossen werden können. Zur Berücksichtigung digitalisierungsbezogener Phänomene werden zunehmend informatische Kompetenzen in Grundschullehrpläne insbesondere des Sachunterrichts aufgenommen. Die Umsetzung im sachunterrichtlichen MINT-Lernen steht aber in der Breite noch aus. Bildungschancen von Kindern und ein Zugang zu MINT-Bildung hängen in Deutschland vom sozioökonomischen Status der Eltern ab. Das **BMBF-Projekt BIGEL (Bildungsnetzwerk Informatische Grundbildung: Heterogenitätssensible Elternarbeit in schulisch- und außerschulischen Lehr- und Lernprozessen)** zielt auf die Förderung der Verankerung elementarinformatischen MINT-Lernens im Sachunterricht durch Einbindung von Eltern. Dazu werden an acht Grundschulen im durch vielfältige Heterogenitätsdimensionen geprägten Ruhrgebiet informatikbezogene Bildungsnetzwerke aus Eltern, Kindern und Lehrkräften entwickelt, an Inhalte des Sachunterrichts anknüpfende informatikbezogene Lehrkräftefortbildungen und Eltern-Kind-Workshops erprobt und deren Gelingensbedingungen begleitend untersucht. **Besetzungszeitpunkt** ----------------------- schnellstmöglich **Vertragsdauer** ----------------- 2 Jahre **Arbeitszeit** --------------- 32 Std. 52 Min (82,5 %) **Ihre Aufgaben** ----------------- * Sie wirken mit bei der Projektkoordination * Sie planen Fokusgruppeninterviews, führen diese durch und werten sie aus * Sie bereiten eine Elternbefragung vor, führen diese durch und werten sie aus mittels Fragebogen * Sie planen Lehrkräfteworkshops, führen diese durch und werten sie wissenschaftlich aus * Sie planen Eltern-Kind-Workshops, führen diese durch und