Pedagogisch coördinator kinderen en jongeren (8/22ste)

Academie Berchem wil een inspirerende thuishaven zijn in een grootstad, waar iedereen zich artistiek kan ontplooien. Werken in academie Berchem is werken in een omgeving waar je gestimuleerd wordt om grenzen te verleggen. Met respect voor wat je kan leren van traditie ga je op zoek naar vernieuwing. De academie wil een plek zijn van warme, open ontmoetingen. Op die manier scheppen we een context om met plezier samen te creëren. Voor Berchem Beeld zijn we op zoek naar een pedagogisch coördinator met sterke analytische en organisatorische competenties. Je kan vlot en respectvol omgaan met medewerkers, leerlingen en ouders. Je hebt een bijzondere passie voor beeldende kunsten en je beschikt over een breed cultureel vizier. Je hebt een open geest, bent een goede organisator en werkt teamgericht. Je bent goed in schriftelijke en mondelinge communicatie. Je bent een spilfiguur voor de artistieke en didactische kwaliteit van de academie, met focus op de kinder- en jongerenateliers. Je zorgt er mee voor dat elke leerling, student en docent zich kan ontwikkelen en werken in en stimulerende leer- en werkomgeving **Wat doe je?** Als pedagogisch coördinator (8/22ste -> effectief te presteren 13u ) vorm je samen met de artistieke directie, beleidsmedewerker en zakelijke directie het beleidsteam van Berchem Beeld en draag je de missie en visie van de academie in alle aspecten van de academiewerking mee uit. Academie Berchem heeft een grote kinder- en jongerenwerking. De opvolging hiervan vormt een groot onderdeel van de taak. Dit doe je in nauw overleg met de nieuwe directeur. * **artistiek/pedagogisch**: Je begeleidt leerkrachten in hun artistieke lespraktijk en biedt ondersteuning bij het schrijven en opvolgen van intentieplannen en evaluaties binnen het APP van de Academie Je bent op de hoogte van nieuwe vormen van klasmanagement als ‘nieuwe autoriteit’ en ‘executieve functies’ en draagt deze uit bij het team Je participeert aan sollicitatiegesprekken (indien relevant). Je bekijkt, samen met de directeur, de samenstelling van het team en zoekt naar oplossingen bij (lange of korte) afwezigheden. * **organisatorisch/coördinerend**: Je bereidt relevant (graads)overleg voor, maakt verslag en volgt actiepunten op Je onderhoudt de contacten met onze partners, met name ook met de wijkafdelingen en basisscholen waar naschools aanbod georganiseerd wordt Je zorgt voor voldoende communicatie en promotie in deze wijkafdelingen Je evalueert en stuurt bij waar nodig Je staat mee in voor de organisatie van academie-evenementen (contactmomenten, opendag, expo’s, uitstappen, dag DKO, …). Je steekt met plezier mee de handen uit de mouwen. * **beleidsondersteunend:** Je werkt beleidsondersteunend, rapporteert aan de directies en volgt de gekozen actiepunten op. Je neemt verantwoordelijkheid voor projecten van de academie, inclusief alle diverse (praktische) taken die hierbij komen kijken. Je evalueert de projecten en brengt de resultaten i