Professor Maatschappelijke tandheelkunde

**1 - Werken bij de VUB** ------------------------- De **Vrije Universiteit Brussel** staat al meer dan 50 jaar voor **vrijheid, gelijk(waardig)heid en verbondenheid**, en dat leeft sterk op onze campussen bij zowel studenten als personeel. Bij de VUB vind je een diverse verzameling aan persoonlijkheden: innovators pur sang, maar vooral **mensen die 100% hun authentieke zelf zijn**. Met zo’n **4.000 medewerkers** zijn we de **grootste Nederlandstalige werkgever, in de privésector, in Brussel**; een internationale stad waarmee we ons maar al te graag verbinden en waar(rond) onze 4 campussen gelegen zijn. Voeg daarbij ons beginsel van **vrij onderzoek** - waarin zelfreflectie, een kritische houding en een open, creatieve geest rond wetenschappelijke en maatschappelijke vraagstukken centraal staan - en je hebt een universiteit die fundamenteel grensverleggend en pionierend is op het vlak van onderwijs en onderzoek. Kortom: **de VUB ten voeten uit**. De VUB is bovendien lid van **EUTOPIA**, een alliantie van gelijkgestemde Europese universiteiten, allen klaar om zichzelf opnieuw uit te vinden. **2 - Functie** --------------- Momenteel zijn we voor het **Zelfstandig Academisch Personeel** van de **Faculteit Geneeskunde en Farmacie**, vakgroep **Observerende Klinische wetenschappen**, op zoek naar een **deeltijds professor**. Meer concreet zal je takenpakket er als volgt uitzien: **Onderwijs- en onderzoeksdomein:** Tandheelkunde, maatschappij en mondgezondheid **Onderwijsopdracht:** Je neemt een actieve rol op in de ontwikkeling en uitvoering van het onderwijs binnen de nieuwe opleiding Tandheelkunde, in het bijzonder binnen de leerlijn Klinische vaardigheden en het opleidingsonderdeel Klinische vaardigheden tandheelkunde 1c (eerste bachelor). Je opdracht omvat onder meer: * het mee ontwikkelen, coördineren en verzorgen van Klinische vaardigheden tandheelkunde 1c; * het verzorgen en coördineren van opleidingsonderdelen over de maatschappelijke en organisatorische kant van de mondzorg; * het verzorgen van onderwijs over (collectieve) preventiestrategieën, epidemiologie van mondaandoeningen en het opzetten van gezondheidscampagnes; * het bijbrengen van inzicht in hoe sociaaleconomische factoren, cultuur en achtergrond de mondgezondheid beïnvloeden en hoe de drempel naar de tandartsstoel verlaagd kan worden; * het verzorgen van onderwijs over de financiering van de mondzorg, de werking van het RIZIV en de wet- en regelgeving rond praktijkvoering; * het verzorgen van onderwijs over de morele en wettelijke plichten van een mondzorgprofessional en het omgaan met ethische dilemma’s in de dagelijkse praktijk. Deze opdrachten schuiven door naar de tweede bachelor (Klinische vaardigheden tandheelkunde 2a), eventueel via een uitbreiding of een nieuwe vacature. **Onderzoeksopdracht:** Je ontwikkelt en versterkt wetenschappelijk onderzoek op internationaal academisch niveau binnen de tandheelkunde, met een bij