Description du poste
Le complexe Georgette BERTHE représente actuellement 120 places réparties sur deux territoires d’intervention et regroupe 6 agréments pour des enfants et adolescents de 2 à 20 ans présentant un trouble neurodéveloppemental :
* Pôle palois : IME Georgette Berthe dont internat (51 places pluri handicap / trouble du spectre de l’autisme), UEE généraliste collège Pierre Emmanuel ;
* Pôle ambulatoire Béarn et Haut Béarn : SESSAD les Petits Princes dont antenne à Oloron Sainte Marie (TSA/TED, 18 places à Pau et 6 places à Oloron), équipe mobile SESSAD Projet de vie de 5 places pour des jeunes de 16 à 25 ans, UEMA / UEEA sur le groupe scolaire de BIZANOS (classe spécialisée autisme maternelle 7 places, classe spécialisée autisme élémentaire de 10 places), SESSAD à tendance dys Georgette BERTHE de 8 places ; DAR école du Laoü à Lescar 10 places
* Pôle Oloronais : IME Espoir en accueil de jour de 15 places, UEE généraliste école élémentaire de LEDEUIX.
**Missions :**
* **Etablir une relation éducative dans le cadre d’un accompagnement à tous les actes de la vie quotidienne.** Travailler le développement de l’autonomie de l’enfant dans toutes les sphères (corporelle, cognitives, sociales, expressives et motrices).
* **Contribuer à l’évaluation des besoins d’accompagnement**. Pour se faire, le candidat maîtrise les outils d’évaluation recommandés (MOCS et/ou EPO).
* **Accompagner les acquisitions du jeune dans différents domaines de développement tant en entretien individuel qu’en collectif, groupes ou ateliers** (communication/ langage, autonomie, habiletés sociales et fonctions cognitives).
* **Pouvoir généraliser des apprentissages en milieu naturel** (établissement scolaire du milieu ordinaire, domicile, espaces sociaux, etc.) Il transmet et transfère sa connaissance du fonctionnement du jeune et des gestes / outils / méthodes à utiliser auprès des partenaires et des familles.
* **Travailler les habiletés sociales** dans le cadre de l’animation d’activités groupales à type de découverte du monde environnant.
* **Assurer les activités liées à la référence de projets individualisés** (co-construction, rédaction d’écrits professionnels et de transmission, élaboration des emplois du temps, suivi de la cohérence des interventions au sein de l’équipe et auprès des partenaires, évaluation, relations familles).
**Profil recherché et Compétences requises :**
* Diplôme d’Etat AES ou AMP exigé,
* Permis B impératif,
* Expériences exigées : 2 ans à minima dans un établissement ou service médico-social pour enfants ou adolescents, dans un service d’accompagnement en milieu ouvert, au sein d’un établissement scolaire,
* Les connaissances : maîtrise du pack office, aisance d’utilisation des logiciels de traitement de texte. La connaissance d’IMAGO DU serait un plus,
* Savoir-être attendu : créativité, en capacité de prendre des initiatives, qualités relationnelles évidentes, capacité d’écoute, travail en équipe, savoir rendre compte de ses activités.
**Conditio