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CD

Co-coordination de la halte-garderie du Comité de soutien aux parents étudiants de l'UQAM (CSPE‑UQAM

Comité de soutien aux parents étudiants de l'UQAM

Montréal
Publié le 9 novembre 2026

Description du poste

**Co-coordination de la halte-garderie – CSPE-UQAM** **À propos de l’organisme** La mission du CSPE-UQAM est de faciliter la conciliation famille-études et d’améliorer la condition socioéconomique des parents étudiant·es de l’UQAM dans une perspective d’accessibilité aux études. L’organisme souhaite également développer l’entraide et la solidarité entre les membres de cette population étudiante, favoriser leur visibilité et leur reconnaissance, et sensibiliser la communauté uqamienne et le grand public à leur situation particulière. Le projet de halte-garderie a démarré en 2023 afin de répondre aux besoins des parents aux études en matière de services de garde, notamment pour des horaires atypiques, les soirs et les samedis. Le service s’adresse aux enfants de 6 mois à 11 ans. **Le poste** La personne à la co-coordination de la halte-garderie veille au prolongement de la mission du CSPE-UQAM auprès des parents aux études qui la fréquentent. Le poste allie, d’une part, des tâches liées à l’implantation du programme éducatif *Je grandis en halte-garderie* et à l’accompagnement de l’équipe d’éducateur·rices qui veille à son application et, d’autre part, des responsabilités de gestion financière et matérielle du projet. Nous recherchons une personne ayant de l’expérience à la fois en éducation à l’enfance et en gestion d’organisme communautaire. **Conditions** * **Horaire :** 28 heures par semaine, en présentiel, dans les locaux de la halte-garderie * **Taux horaire :** minimum 31,31 $ (indexé chaque année selon l’IPC) * **Vacances payées :** dès la première année, bonifiées selon l’ancienneté * **Congés de maladie :** 8 jours par année * **Horaire d’été :** demi-journée payée le vendredi * **Soins de santé :** 500 $ par année * **Collaboration :** la personne travaillera en collaboration avec la co-coordination à l’administration et à la représentation politique ainsi qu’avec la co-coordination à l’organisation communautaire et à l’intervention psychosociale **Tâches individuelles** *Soutien à l’équipe d’éducateur·rices* * Organiser les rencontres d’équipe * Assurer le suivi des demandes et répondre aux besoins des membres de l’équipe * Tenir des rencontres individuelles avec chacun·e des éducateur·rices * Effectuer les évaluations annuelles des personnes salariées * Évaluer les besoins de personnel et assurer l’embauche, l’intégration et le soutien des éducateur·rices * Soutenir les personnes travailleuses au quotidien * Remplacer les éducateur·rices pendant leurs pauses *Accueil des parents et inscription des enfants* * Recevoir les demandes de service de garde des parents * Diriger les parents aux études qui ont besoin de soutien vers les ressources communautaires et uqamiennes appropriées * Inscrire les enfants aux différents blocs horaires et faire respecter les ratios enfants-éducateur·rices * Gérer les situations particulières en collaboration avec les parents *Pédagogie, fonctionnement du milieu et organisation du service* * P