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--- base: meta-keywords: meta-viewport: width=device-width, initial-scale=1.0 title: Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel 80 - 100% --- Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel 80 - 100% =============================================================== Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel 80 - 100% ================================================================ per 1. März 2027 oder nach Vereinbarung, befristet auf 4 Jahre ---------------------------------------------------------------- Die Pädagogische Hochschule Zürich gestaltet Bildung, Schule und Unterricht von heute und morgen in Lehre und Forschung aktiv mit. Das widmet sich den drei Forschungsfeldern «Education and Digital Society», «Digital Learning and Teaching» und «Computing Skills and Education». Im Rahmen des vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) geförderten Projekts «Which Adaptive Features ? Disentangling the Effects of Task Sequence, Hints, and Feedback in Intelligent Tutoring Systems» ist am ZBDW an der PH Zürich eine Doktoratsstelle zu besetzen. Das Projekt untersucht, wie unterschiedliche adaptive Elemente intelligenter Tutorensysteme das mathematische Lernen von Primarschüler:innen unterstützen und welche Elemente für welche :innen besonders lernförderlich sind. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie . Für Ihre Promotion immatrikulieren Sie sich an einer noch zu bestimmenden Universität. Ihr Promotionsvorhaben bearbeiten Sie an der PH Zürich. Die Entlöhnung richtet sich nach den SNF-Lohnansätzen für Doktorierende. Das bewegen Sie. Konzipieren und Durchführen eines Promotionsvorhabens Eigenständiges Entwickeln und Bearbeiten wissenschaftlicher Fragestellungen zum adaptiven Lernen mit digitalen Technologien in der Primarschule Planen und Realisieren empirischer Studien in Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen Mitarbeit an der Entwicklung und Umsetzung digitaler, adaptiver Lernumgebungen für den Mathematikunterricht Erheben und Analy