Description du poste
Je verzorgt onderwijsactiviteiten binnen het vak Geestelijke Gezondheidszorg, meer bepaald over klinisch redeneren in de geestelijke gezondheidszorg, in het bijzonder binnen de leerpaden Verpleegkundig redeneren en handelen bij de zorgvrager met psychische kwetsbaarheid (herstelondersteunende zorg) en Zelfzorg en zorgpatronen. Je ondersteunt leerprocessen, geeft gerichte feedback en beoordeelt studenten. Je helpt mee aan het borgen van de kwaliteit van het curriculum en de opleiding. Je coacht en begeleidt studenten in hun persoonlijke en professionele groei. Je werkt samen met collega’s van het opleidingsteam en rapporteert aan het opleidingshoofd. Als lid van het team neem je ook taken op in het kader van opleidingsondersteuning: vergaderingen, examentoezicht, adviesgesprekken met studenten … Je hebt een onderzoekende houding en bent nieuwsgierig naar onderzoeksresultaten van collega’s, en integreert actuele inzichten en evidence-based praktijken uit de geestelijke gezondheidszorg in het onderwijs. Je organiseert je eigen werk conform de hogeschoolafspraken en houdt rekening met de planning van onderwijs- en evaluatiemomenten, waaronder de voorziene evaluaties in week 30/3 en week 20/4. Je optimaliseert ondersteunende processen die bijdragen aan kwalitatief onderwijs binnen het domein Geestelijke gezondheidszorg. Je participeert aan de beleids- en visieontwikkeling en voert het beleid van de hogeschool uit.
Profiel
Je beschikt over een bachelor- of masterdiploma in de verpleegkunde. Je beschikt over expertise en ervaring in de geestelijke gezondheidszorg. Vertrouwdheid met het hoger onderwijs en/of beschikken over een lerarenopleiding zijn een pluspunt. Je coacht en begeleidt studenten: je ondersteunt hun professionele en persoonlijke groei door te motiveren, te waarderen en te wijzen op werkpunten en groeikansen. Je zet didactische expertise in om de leeromgeving vorm te geven zodat de doelstellingen, de inhoud en de evaluatie op elkaar afgestemd zijn, rekening houdende met de didactische principes. Je werkt samen: je draagt positief en constructief bij aan een gezamenlijk resultaat. Je werkt resultaatsgericht: je formuleert uitdagende, maar haalbare doelstellingen. Je werkt zelfgestuurd: je geeft de eigen prestaties en persoonlijke groei richting vanuit reflectie. Je toont ondernemingszin: je signaleert kansen en stelt acties voor om verbetering of vernieuwing te bekomen. Je toont flexibiliteit: je kan omgaan met onvoorziene omstandigheden en speelt gericht in op diversiteit. Je bent een goede communicator, zowel schriftelijk als mondeling. Je bent vlot in de Engelse taal. Je bent vaardig in het gebruik van courante ICT-toepassingen.